كتب: جودة عبد الصادق
أطلقت الدكتورة مايا مرسي، وزيرة التضامن الاجتماعي، المسابقة السنوية لميسرات دور الحضانة تحت عنوان «التعلم من خلال اللعب» للعام الثاني على التوالي، بالتعاون مع هيئة التعاون الدولي اليابانية «جايكا»، وذلك في إطار مشروع تحسين جودة تنمية الطفولة المبكرة.
ويستهدف المشروع دعم وتطوير جودة خدمات الطفولة المبكرة داخل 9 محافظات، هي: الإسكندرية، والسويس، وبورسعيد، والإسماعيلية، والفيوم، وأسوان، والقليوبية، وكفر الشيخ، والجيزة، بالإضافة إلى ميسرات مراكز استقبال الأطفال التابعة لوزارات التضامن الاجتماعي والعدل والموارد المائية والري.
شروط المشاركة في المسابقة
وأوضحت وزارة التضامن الاجتماعي أن المشاركة في المسابقة تتطلب أن تكون الحضانة مرخصة ترخيصًا مؤقتًا أو دائمًا.
وتشمل المسابقة جميع حضانات الجمعيات الأهلية، إلى جانب حضانات الأفراد التي لا تتجاوز قيمة الاشتراك الشهري بها 1500 جنيه.
عمل واحد لكل ميسرة
وتتيح المسابقة لكل ميسرة تقديم عمل واحد فقط لنشاط واحد، على أن يعتمد النشاط على خامات البيئة المحيطة، ويعكس تطبيق منهجية «التعلم من خلال اللعب».
كما يشترط أن يتم تنفيذ النشاط داخل الحضانة باستخدام خامات آمنة وملائمة للأطفال، بما يضمن تحقيق الأهداف التعليمية والنمائية للمسابقة.
تنمية مهارات الأطفال من خلال اللعب
وتهدف المسابقة إلى تعزيز تطبيق منهجية التعلم باللعب، من خلال تشجيع أساليب التعليم التفاعلية والمبتكرة، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية جاذبة وممتعة للأطفال.
وتركز المنهجية على تنمية المهارات الشاملة للطفل، مع الاهتمام بالجوانب النمائية والحسية والحركية، والابتعاد عن أساليب التلقين والتعليم الأكاديمي المباشر، مثل التركيز على الحروف والأرقام في هذه المرحلة العمرية.
تشجيع الابتكار بخامات البيئة
كما تستهدف المسابقة تشجيع الميسرات على استغلال الموارد البيئية الآمنة والمتاحة، وابتكار وسائل وأنشطة تعليمية باستخدام خامات بسيطة من البيئة المحيطة.
وأكدت الوزارة أهمية الالتزام الكامل بمعايير السلامة والأمان عند إعداد وتنفيذ الأنشطة، بما يضمن توفير تجربة تعليمية آمنة وفعالة للأطفال.
شراكة مصرية يابانية لدعم الطفولة المبكرة
وتأتي المسابقة في إطار الشراكة بين وزارة التضامن الاجتماعي وهيئة التعاون الدولي اليابانية «جايكا»، ضمن الجهود الرامية إلى تحسين جودة برامج تنمية الطفولة المبكرة، وتطوير أساليب العمل داخل دور الحضانة، بما يتناسب مع احتياجات الأطفال ويعزز قدراتهم ومهاراتهم في المراحل العمرية المبكرة.