أعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية فتح باب الترشح للدورة العشرين للجائزة 2026-2027، في خطوة جديدة تشهد للمرة الأولى منذ انطلاق الجائزة عام 2007 إدراج فئة متخصصة للابتكار والذكاء الاصطناعي في التعليم، بما يعكس التحولات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم عالميًا.
وأكدت الدكتورة رحاب محمود، رئيس قسم اللغة الصينية بكلية الآداب بجامعة القاهرة والمنسق العام لجائزة خليفة التربوية في مصر، أن إضافة فئة «الابتكار والذكاء الاصطناعي في التعليم» تستهدف تسليط الضوء على أبرز الممارسات العلمية والتطبيقية في توظيف الذكاء الاصطناعي داخل بيئات التعلم بمختلف المراحل الدراسية.
وأوضحت أن الدورة الجديدة تضم 10 مجالات موزعة على 18 فئة، تشمل مجالات تعليمية وبحثية وتطبيقية ومجتمعية على المستويين المحلي والعربي، مشيرة إلى أن باب الترشح مفتوح عبر الموقع الإلكتروني للجائزة حتى 31 ديسمبر 2026.
الذكاء الاصطناعي لأول مرة
من جانبه، أوضح حميد الهوتي، الأمين العام لجائزة خليفة التربوية، أن الدورة العشرين تشهد مجموعة متنوعة من المجالات والفئات، من بينها مجال الشخصية التربوية الاعتبارية، الذي يكرم الشخصيات التي قدمت إسهامات بارزة في مسيرة التعليم محليًا وعربيًا.
كما تتضمن الدورة جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر، التي أطلقتها الجائزة قبل أربع سنوات على المستوى العالمي، بهدف إبراز أفضل الممارسات في مجال رعاية الطفولة المبكرة، وتشمل فئتي البحوث والدراسات، والبرامج والمناهج والمنهجيات وطرق التدريس.
وتضم الدورة الجديدة كذلك مجالات التعليم العام، والتعليم وخدمة المجتمع وأصحاب الهمم، والإبداع في تدريس اللغة العربية، والتعليم العالي، والبحوث التربوية، والتأليف التربوي للطفل، إلى جانب المشروعات والبرامج التعليمية.
وتبرز فئة الابتكار والذكاء الاصطناعي في التعليم باعتبارها الإضافة الأحدث في الدورة الحالية، حيث تستهدف إبراز الجهود البحثية والتطبيقية والحلول التعليمية المبتكرة التي تعتمد على التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي لتطوير منظومة التعليم والتعلم.
وتركز الفئة الجديدة على المشروعات التي تسهم في رفع جودة التعليم، وتطوير أساليب التدريس والتقويم، وتحسين نواتج التعلم، وتعزيز الأداء المؤسسي، كما تستهدف الأفراد وفرق العمل والمؤسسات والطلاب، إلى جانب المشروعات التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي التي أثبتت خلال السنوات الثلاث الأخيرة قدرتها على تحقيق أثر تعليمي مستدام.
منصة إلكترونية للتقديم والتحكيم
وأكدت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية أنها عملت خلال الفترة الماضية على تطوير الموقع الإلكتروني للجائزة ليصبح منصة متكاملة للتفاعل مع المرشحين، بما يسهم في اختصار الوقت والجهد وتسهيل إجراءات تقديم الطلبات.
كما يهدف التطوير الإلكتروني إلى تعزيز الدقة والشفافية في عمليات الفرز والتحكيم والتقييم التي تجريها اللجان المتخصصة، وصولًا إلى إعلان النتائج في أبريل 2027.
وتأتي الدورة العشرون من الجائزة في وقت يشهد فيه قطاع التعليم تحولًا متسارعًا بفعل الذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية، لتفتح الجائزة بذلك مساحة جديدة أمام المبدعين والباحثين والمؤسسات والطلاب لتقديم نماذج تعليمية قادرة على صناعة مستقبل أكثر ابتكارًا وجودة.