كتب جودة عبد الصادق إبراهيم
في إنجاز غير مسبوق يضاف إلى سجل النجاحات المتتالية، حققت جامعة الجلالة فوزًا تاريخيًا في تصفيات رالي مصر 2025، حيث حصدت مشروعات طلابها أربع جوائز مالية، إلى جانب تكريم فريق رالي الجلالة ضمن أفضل خمسة فرق إدارية على مستوى الجمهورية، في تأكيد واضح على تميز الجامعة في مجالات الابتكار وريادة الأعمال والعمل المؤسسي.
وبهذه المناسبة، تتقدم إدارة مركز الحاضنات وريادة الأعمال بجامعة الجلالة بخالص التهاني لطلاب الجامعة المشاركين، مؤكدة أن هذا الإنجاز لم يكن وليد الصدفة، بل جاء ثمرة جهد متواصل، وعمل دؤوب، وعقول متألقة، وروح فريق واحدة، تجسدت في طلاب الجامعة المبدعين القادرين على تحويل الأفكار إلى مشروعات تنافسية ذات أثر.
وفي تصريح له، أعرب الدكتور محمد الشناوي، رئيس جامعة الجلالة، عن فخره واعتزازه بهذا الفوز، قائلًا: ما حققه طلاب جامعة الجلالة في تصفيات رالي مصر 2025 يعكس الرؤية الاستراتيجية للجامعة في دعم الابتكار وريادة الأعمال، وتمكين الشباب من المنافسة على المستويات المحلية والدولية، مشيرًا الي اننا نؤمن بأن الاستثمار في عقول طلابنا هو الطريق الحقيقي للتنمية، وهذا الإنجاز يؤكد أن جامعة الجلالة أصبحت بيئة حاضنة للإبداع والتميز.
وأضاف رئيس الجامعة أن هذا النجاح يعكس التكامل بين الجانب الأكاديمي والتطبيقي، والدور المحوري الذي يقوم به مركز الحاضنات وريادة الأعمال في دعم الطلاب وتوجيههم نحو حلول مبتكرة تلبي احتياجات المجتمع وسوق العمل.
وفي إطار تأكيد جامعة الجلالة على قيم العدالة وتكافؤ الفرص، حققت الجامعة إنجازًا إضافيًا خلال تصفيات رالي مصر 2025، حيث حصل مشروع طلابي مقدم من طلاب وحدة تكافؤ الفرص بجامعة الجلالة على المركز الثالث على مستوى الجمهورية، إلى جانب حصوله على التمويل، في خطوة تعكس التزام الجامعة بتوفير بيئة تعليمية داعمة تتيح فرصًا متكافئة لجميع الطلاب دون تمييز، وتحفّزهم على الابتكار والمشاركة الفاعلة في المنافسات الوطنية.
ويأتي هذا الإنجاز ليؤكد مكانة جامعة الجلالة كإحدى الجامعات الرائدة في دعم المشروعات الطلابية وريادة الأعمال، وترسيخ دورها في إعداد جيل قادر على الابتكار والمنافسة وبناء المستقبل.
كما وجهت الجامعة الشكر والتقدير لكافة الداعمين والمشرفين وأعضاء هيئة التدريس الذين كان لهم دور أساسي في تحقيق هذا النجاح، مؤكدة استمرارها في دعم طلابها وتوفير كل الإمكانات اللازمة لتعزيز ثقافة الريادة والابتكار.