كتب: جودة عبد الصادق
أكد المجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين أن تطوير التعليم يمثل أحد المحاور الرئيسية في أولويات القيادة السياسية، مشيدًا بالتكليفات الرئاسية الصادرة خلال اجتماع الرئيس عبد الفتاح السيسي مع الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، والدكتور عبدالعزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
وأوضح المجلس أن هذه التكليفات تعكس توجهًا واضحًا نحو وضع التعليم في مقدمة أجندة التنمية المستدامة، والعمل على بناء الإنسان المصري وفق رؤية متكاملة تجمع بين جودة التعليم والتأهيل الحقيقي لمتطلبات سوق العمل.
البكالوريا المصرية نحو المنافسة الدولية
وقال عبد الرؤوف علام، رئيس المجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين، إن الرؤية الرئاسية تستهدف الارتقاء بالتعليم الثانوي والوصول به إلى مستويات التنافسية الدولية، من خلال تطبيق منظومة البكالوريا المصرية.
وأشار إلى أن اعتماد مؤسسة البكالوريا الدولية للمناهج المصرية المطبقة في منظومة البكالوريا يمثل خطوة مهمة نحو تطوير العملية التعليمية، والانتقال من أساليب الحفظ والتلقين إلى منظومة تركز على التفكير النقدي والمهارات الرقمية، مع الحفاظ على تكافؤ الفرص وتوفير بيئة تعليمية عادلة لمختلف الفئات الطلابية.
التوسع في النماذج التعليمية والشراكات الدولية
ولفت علام إلى أن التكليفات الرئاسية تضمنت التوسع في النماذج التعليمية الناجحة، وعلى رأسها المدارس المصرية اليابانية، إلى جانب تعزيز التعاون مع ألمانيا في مجال التعليم الفني، وتطوير مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالشراكة مع الجانب الإيطالي.
وأكد أن المجلس يدعم هذه الشراكات الدولية، لما لها من دور في ربط مخرجات التعليم الفني بالتخصصات والمهارات المطلوبة في سوق العمل، محليًا ودوليًا، بما يعزز فرص الخريجين في المنافسة المهنية.
البرمجة والتكنولوجيا وتأهيل الطلاب
وأشاد رئيس المجلس بالجهود المبذولة لتنمية مهارات الطلاب في مجالات البرمجة والتكنولوجيا بالتعاون مع المؤسسات الدولية، مشيرًا إلى ما أثمرته هذه الجهود من منح تدريبية ورعايات سفر للطلاب المتفوقين، ومن بينها الشراكة مع شركة «سبريكس» اليابانية.
وأوضح أن الاستثمار في مهارات الطلاب التكنولوجية يمثل خطوة مهمة لإعداد جيل قادر على التعامل مع متطلبات الاقتصاد الرقمي والمنافسة في سوق العمل العالمي.
تطوير المناهج وتأهيل المعلمين
وشددت التكليفات الرئاسية على ضرورة إجراء تحديث دوري للمناهج والكتب الدراسية، بالتوازي مع استمرار برامج تدريب وتأهيل المعلمين والعاملين داخل المؤسسات التعليمية.
وأكد المجلس أن المعلم يمثل عنصرًا أساسيًا في نجاح أي عملية تطوير حقيقية، باعتباره المحرك الرئيسي للعملية التعليمية داخل الفصول، وأن الاستثمار في تطوير قدراته المهنية يظل جزءًا محوريًا من جهود الارتقاء بجودة التعليم المصري.