كتب جودة عبد الصادق إبراهيم
في إطار رسالتها نحو إعداد كوادر مؤهلة تمتلك الكفاءة العلمية والإنسانية، وتواكب احتياجات سوق العمل ومتطلبات التنمية المستدامة، تقدم جامعة العاصمة من خلال كلية علوم الرياضة بنات بالجزيرة برنامج إعداد معلمة تربية رياضية لذوي الاحتياجات الخاصة، أحد البرامج الأكاديمية المتخصصة التي تجمع بين علوم الرياضة والتربية الخاصة، لإعداد خريجات قادرات على إحداث أثر حقيقي في حياة الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، وتعزيز ثقافة الدمج داخل المؤسسات التعليمية.
ويُعد البرنامج من البرامج الرائدة التي تُمنح وفق نظام الساعات المعتمدة، ويؤهل الطالبة للحصول على درجة البكالوريوس في علوم الرياضة – تخصص الفئات الخاصة، وفقًا للمعايير الأكاديمية القياسية لجودة التعليم الجامعي، بما يسهم في إعداد معلمات يمتلكن المعرفة العلمية والمهارات التطبيقية اللازمة للعمل بكفاءة في هذا المجال الحيوي داخل مصر ومختلف الدول العربية.
ويأتي البرنامج استجابةً للطلب المتزايد على المتخصصين في مجال التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة، حيث يركز على إعداد معلمات متخصصات للعمل مع الأطفال والتلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة في مختلف المراحل التعليمية ومؤسسات التربية الخاصة، من خلال أربعة مسارات رئيسية تشمل الإعاقة العقلية، والإعاقة السمعية، والإعاقة البصرية، وصعوبات التعلم.
ويعتمد البرنامج على مزيج متوازن من الدراسة الأكاديمية والتدريب العملي، بما يمكن الطالبة من تصميم وتنفيذ البرامج الحركية والتربوية والعلاجية، وتطبيق أحدث أساليب التدريس المناسبة لكل فئة، مع توظيف التقنيات التعليمية الحديثة، بما يضمن تقديم تجربة تعليمية آمنة وفعالة تدعم دمج ذوي الاحتياجات الخاصة داخل المجتمع.
ويمنح البرنامج خريجاته ميزة تنافسية بفضل الجمع بين تخصصي علوم الرياضة والتربية الخاصة، وهو ما يفتح أمامهن فرصًا واسعة للعمل في مدارس الدمج، ومدارس التربية الخاصة، والمؤسسات التعليمية والتأهيلية، إلى جانب إمكانية استكمال الدراسات العليا في أحد التخصصات النادرة التي تشهد طلبًا متزايدًا على المستويين المحلي والعربي.
ويستقبل البرنامج الطالبات الحاصلات على شهادة الثانوية العامة، بعد اجتياز اختبارات القدرات المقررة للالتحاق بكلية علوم الرياضة. وللحصول على درجة البكالوريوس، يتعين على الطالبة اجتياز 138 ساعة معتمدة بنجاح، وتحقيق متوسط نقاط تراكمي لا يقل عن (2.00)، إلى جانب إعداد مشروع تخرج خلال الفصل الدراسي السابع واجتيازه بنجاح، فيما تمتد الدراسة إلى ثمانية فصول دراسية بما يعادل أربع سنوات، مع إمكانية التخرج في مدة أقل من خلال الدراسة بالفصل الصيفي.
ويؤهل البرنامج خريجاته للمشاركة في إعداد وتنفيذ البرامج الرياضية والتربوية والعلاجية لذوي الاحتياجات الخاصة، وتصميم أنشطة رياضية مبتكرة تتناسب مع احتياجاتهم، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، مع الالتزام بأخلاقيات المهنة، والإلمام بالهياكل التنظيمية للرياضات البارالمبية، واستخدام أحدث التقنيات في التدريس، بما يرسخ دورهن كشريكات فاعلات في دعم منظومة الدمج وتحسين جودة الحياة للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة.
ولا يمثل برنامج إعداد معلمة تربية رياضية لذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة العاصمة مجرد مسار أكاديمي، بل هو رسالة إنسانية ومهنية تسهم في إعداد كوادر قادرة على تمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، ودعم حقهم في التعليم والمشاركة المجتمعية، وصناعة مستقبل أكثر شمولًا وعدالة، من خلال تعليم رياضي متخصص يواكب أفضل الممارسات العالمية.