كتب جودة عبد الصادق إبراهيم
في إطار تعزيز حضورها الدولي وترسيخ دورها كمؤسسة تعليمية رائدة في مجالات الابتكار والتحول الرقمي، شاركت جامعة الجلالة في فعاليات QS EduData Summit 2026 التي استضافتها سنغافورة، والتي تُعد من أبرز الفعاليات العالمية المتخصصة في توظيف البيانات والذكاء الاصطناعي لدعم اتخاذ القرار وتطوير مؤسسات التعليم العالي.
وشهدت القمة مشاركة جامعة الجلالة من خلال الأستاذ مهاب صالح، مدير عام تنمية الأعمال بالجامعة، والذي مثّل مصر كالمتحدث المصري الوحيد ضمن البرنامج الرسمي للقمة، حيث قدم جلسة تدريبية متخصصة (Masterclass) بعنوان: “Trust Pixels: How Tiny UX Choices Drive Big Enrollments”، تناول خلالها أثر التفاصيل الرقمية الدقيقة وتجربة المستخدم في المنصات التعليمية، وكيف يمكن لهذه العناصر أن تؤثر بشكل مباشر وقابل للقياس على قرارات الطلاب المتعلقة بالتقديم والالتحاق بالجامعات.
وجمعت القمة نخبة من القيادات الأكاديمية والخبراء وصناع القرار من الجامعات والمؤسسات التعليمية العالمية، وشكلت منصة مهمة لتبادل الخبرات ومناقشة أحدث الاتجاهات في مجالات تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في التعليم العالي، إلى جانب بناء شراكات وعلاقات مهنية دولية تدعم تطوير المنظومة التعليمية.
وأكد الدكتور محمد الشناوي، رئيس جامعة الجلالة، أن مشاركة الجامعة في هذا الحدث العالمي تعكس المكانة المتنامية التي أصبحت تحظى بها الجامعة على المستوى الدولي، مشيراً إلى أن الجامعة تتبنى رؤية استراتيجية ترتكز على الابتكار والاستفادة من التقنيات الحديثة والبيانات في تطوير العملية التعليمية وتحسين تجربة الطلاب.
وأضاف رئيس الجامعة نفخر بمشاركة جامعة الجلالة في واحدة من أهم القمم العالمية المتخصصة في مستقبل التعليم العالي، كما نفخر بتمثيل مصر من خلال أحد كوادر الجامعة ضمن المتحدثين الرسميين للقمة، مشيرا الي أن هذه المشاركة تؤكد أن جامعة الجلالة أصبحت شريكاً فاعلاً في صياغة النقاشات العالمية المتعلقة بالتعليم والابتكار والتحول الرقمي، وليس مجرد متابع للتطورات الدولية.
من جانبه، أوضح الأستاذ مهاب صالح، مدير عام تنمية الأعمال بجامعة الجلالة، أن الجلسة التدريبية التي قدمها ركزت على أهمية تصميم التجارب الرقمية التي تضع احتياجات المستخدم في صدارة الأولويات، مشيراً إلى أن القرارات البسيطة المتعلقة بواجهة المستخدم وتجربة التفاعل الرقمي يمكن أن يكون لها تأثير كبير على معدلات التقديم والانضمام للمؤسسات التعليمية.
وأضاف، شهدت القمة تفاعلاً كبيراً مع الموضوعات التي طرحتها الجلسة، خاصة في ظل الاهتمام المتزايد عالمياً بتوظيف البيانات والتحليلات الرقمية لتحسين الأداء المؤسسي وتعزيز قدرة الجامعات على الوصول إلى الطلاب وخدمتهم بكفاءة أكبر.
كما أتاحت القمة فرصة قيمة لتبادل الخبرات مع خبراء ومؤسسات دولية رائدة واستكشاف أفضل الممارسات العالمية في هذا المجال.
وتأتي هذه المشاركة في إطار جهود جامعة الجلالة المستمرة لتعزيز حضورها الدولي، والاستفادة من أحدث الممارسات العالمية في مجالات التعليم الذكي والتحول الرقمي، بما يدعم رؤيتها في إعداد خريجين قادرين على المنافسة عالمياً والمساهمة في بناء اقتصاد المعرفة.